在中国的前两天，大多数展馆都是西装和鞋子的企业家。 在第三天，人才和教育领域有许多绿脸。
对于企业家来说，探索行业现状和实践中遇到的机遇、挑战和解决方案还为时过早。
选择可靠的学院和大学是一些想要继续学习的学生的首要任务。 对于想离开校园进入工作场所的学生来说，如何将理论教材知识与实际应用中的工具技能和能力相结合显然是他们最关心的问题。
如何培养企业，真正需要人才。
复旦大学旅游系副主任孙云龙是ITBChina第三天人才教育专业的执行副总裁。 复旦大学兼职教授MTA导师、上海交通大学世界遗产研究与交流中心特别研究员肖前辉主题。
从左到右：孙云飞，萧乾辉，方腾飞。
孙云龙认为，改革开放40年也是中国旅游业发展40周年。 近年来，旅游高等教育也试图走出象牙塔，促进人才培养方面的结构性改革。
萧乾辉作为一名具有丰富教育经验的旅游老兵，首先关注教育政策对整个行业的影响。 以上海高等旅游教育为例。
肖乾辉解释说，上海旅游学院曾经是全国著名旅游学院五星级联赛的领导者。 后来，上海旅游学院并入上海师范大学，成为上海师范大学旅游学院，但由于两大教育类别的不同，对学科的发展有了很大的限制。
上海旅游专属于上海师范大学的高等旅游职业教育. 合并后，教师课程和实践应用程序发生了很大的变化。 然而，旅游业本身强调普通高等教育的实践标准实际上难以满足行业的需要。 肖前辉说。
肖乾辉认为，目前上海旅游高等教育水平不高。如果要获得更高的发展水平，更可行的解决方案可能是建立一个独立的旅游机构。
除了上海高等旅游学院外，孙云龙还表示，全国乃至世界上许多高校的旅游管理并不是资源配置的关键学科。 这应该是全国不容忽视的问题。
只有当你喜欢旅行时，你才能做好工作。
从企业的角度来看，教育方腾飞认为企业需求与教育之间的差距并不小。 我认为高等旅游学院和大学必须解决的第一件事就是定位问题，那就是找出谁想给行业带来什么变化。 。
方腾飞说，理论上，以专业技能培养为基础的人可以更好地满足企业的需求，但大多数学生在学校对旅游业并不熟悉。 当你进入这个行业时，你会发现和想象的不一样。
我的第一份工作是六个月后在酒店当门童。我找不到任何东西的意义和价值。 我们的教育定位应该是那些能够在理解行业中传播幸福产品的人，而不是在四年的大学毕业后就崩溃的人。 方腾飞说。
此外，方腾飞发现，并非所有主修旅游管理的学生都是游客。这是个大问题。 如果你不喜欢旅游，你就找不到旅游业和企业运营的痛点。 在未来，我认为公司应该有一个标准来吸引人才，那就是看看候选人花了多少时间在旅行上找出是否能给别人带来快乐。 。
当然，除了这些需要改变的标准外，对人才的素质也有一定的要求。 肖乾辉认为，最重要的四点应该是职业态度、道德素质、学习能力和创新能力。 另一方面，方腾飞认为，根据当前技术创新的趋势，我们也应该保持对技术的敏感性和理解，但另一方面，理解人类的能力和能力更为重要。 记住，这个行业总是与人打交道。 。
在座的年轻人方腾飞希望人们不要因为他们对这个行业缺乏了解而感到焦虑。 另一方面，方腾飞也希望企业放弃与年轻人的偏见。
我们公司的平均年龄在26岁左右，但我不认为年龄差异太大。 每一代人都需要被鼓励和鼓励在尝试和错误的过程中成长。 方腾飞希望在座的观众认识到，年轻人的幻想可能是创新的开始。
企业能为产教一体化做些什么？
在讨论深化产业、教育一体化、创新旅游、新的商业人才培养机制的主题。 金棕榈公司总裁刘晓峰、中国旅行社上海分公司研究与旅游总监刘春伟、上海朱梅董事长赖以丹、携程旅游学院院长徐志云也教授观众。 这一联系由上海师范大学旅游管理主任毛润泽主持。
从左到右：毛润泽，刘晓峰，许志云，李易丹，刘春伟。
徐志云对企业人才素质的看法与方腾飞的看法相似。 徐志云说，重要的是要知道整个旅游业在旅游业中所做的事情。 我接触过的许多新生对旅游业职位的理解仍然停留在导游和语气上。我不认为这是应该的。 在我们的调查中，甚至在人力资源类别中也有300个职位。 。
刘晓峰为观众分享了她观察到的新旅游形式。 第一，数据驱动，包括智能推送，实时客流测试和其他创新。 二是智能体验，如可穿戴设备，无需支付面部识别，无障碍旅游等技术的兴起。 甚至还有一家以解渴为代表的智能酒店。
科技创新不仅是一个机会，也是对人才适应新环境的考验。 但赖一丹认为，内容问题仍然是最难解决的问题。 什么样的职业在未来会消失？什么样的职位会出现？ 我认为能够扮演一个有感情和文化的职业会更受欢迎。 我们需要更多有趣的人才来创造更有趣的内容和职位。 。
刘春伟介绍了学习之旅，这是一个理解生活和文化的领域。 此外，中国人民的身体状况和思想状况仍需改善。研究旅游不仅有助于学生身体健康，而且还开始进入历史景点。 结合一天的短途旅行和大学旅行。 在国家政策的支持下，今后将有很大的发展空间。
那么，企业能否为大学生提供实际的经营机会，让大学生在实践中获得更多的行业知识呢？ 毛润泽说，目前上海师范大学已与多家企业合作，促进产教一体化。
刘晓峰介绍了金棕榈企业组织和大学开展的项目，包括科研项目在学校实验室中的合作，以及企业数据和案例的集成。 提供练习工具，帮助学生在学校有条件创业。 在未来的校企合作中，我们也希望结合实际应用，实现更多的日常和深入的应用。 。
徐志云还表示，携程旅游学院已将企业实践课件纳入学校课件。 说感情对每个人的就业都不好。你需要做实际的事情。 我们的努力最终希望缩短与公司竞争的时间，让大学生认识到校园和企业是完全不同的环境。 。