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坚持教育的初衷，加快内涵的发展。
努力推进高水平高校建设..
在第七届教职工代表大会上。
第22届工会会员大会报告。
刘忠魁。
中新网2019年4月27日电
代表们，教师们，同志们。
如今，我代表学校向大会作了工作报告，主要总结了“十三五"规划实施三年来学校建设发展的基本情况。 今后五年，学校将尽一切努力促进七所高校的建设。
自“十三五”计划实施以来，对主要工作进行了审查。
在过去的三年里，在新时期中国特色社会主义思想的指导下，全校师生共同努力，深入贯彻党的十九大精神和省教育大会精神。 紧密围绕国家战略和我省工作大局，坚持以提高人才培养质量、加强优势特色学科建设为重点，开展改革创新，不断推进内涵发展。 我们将尽一切努力促进高水平大学的建设，有效地促进学校的高质量发展，达到一个新的水平。
一是深化教育教学改革，稳步提高人才培养质量。
在过去的三年里，学校抓住了国家实施高等教育质量工程的历史机遇，开展了以信息教学变革和质量改进为主题的六个阶段的教学改革和改革工程，并继续推进 成功完成了本科教学的审计和评价，全面落实了审计和评价意见的整改工作。 改革和创新师范教育培训模式，实施“新师范教育创新行动计划”。 我们将继续推进两个教育部优秀教师培训改革项目的实施。 启动了优秀教师培训班综合培训项目，进一步完善了云庭班和优秀班的顶尖创新人才培养模式。 在过去的三年里，已经建立了7个甘肃省特色专业，3个国家精品资源共享课程，1个国家精品网上开放课程，20个省级精品资源共享课程，5个省级教学团 两个省级实验教学示范中心中有四个是省级教学名师。 在13个省级创新创业教学改革项目中，有27个省级教学成果奖。
二是加强学科内涵建设，提高科研创新能力。
根据国家和甘肃省的双一流建设要求，学校制定了高水平高校建设行动计划。 深入推进学校优势特色学科建设计划的实施，化学材料科学地进入ESI世界前1%。 在全国第四轮学科评价中，教育获得了B、汉语、文学和数学。 新的生物心理学和美术学三个博士学位授权一流学科； 一个新的国家地方联合工程实验室，一个甘肃省重点实验室，一个教育部，一个中国优秀的传统文化遗产基地，四个甘肃省高校，一个省级研究中心。 在过去的三年里，科研水平有了很大的提高。在过去的三年里，自然科学研究的结果被SCIE列入了1240篇论文，并获得了262项授权专利，其中7项 人文社会科学研究成果被CSSCI收录在810篇论文中，并被授予省级以上70项科学研究奖励。 省级以上科研项目共计549个，其中自然科学251个，人文社会科学298个，国家重点项目8个，国家自然科学基金156个。 国家社会科学基金68个项目获得10389万元的纵向项目科学研究资金，横向项目科学研究资金每年增长约10%。
三是坚持李德书学生的教育管理。
通过开展一系列主题教育实践活动和大思想政治教育体系建设，进一步加强和完善大学生的思想政治教育，为学生的成长和成长提供充分的服务。 深入开展学生四项自我工作，构建本朔波综合学生教育体系. 改造了学生发展中心和大学生艺术教育中心，大大提高了学生交流与讨论的环境设施。 在过去的三年里，学校共支付了1.54亿元人民币，以支持35562名学生。 总共举办了一千多个招聘会，稳步提高了毕业生的整体就业率和就业质量。 大力支持创新创业项目的培育和团队的整体升级，将原西源餐厅作为学生餐饮文化中心的创新创业培训基地。 积极开展校园文化、社会实践、义工服务等活动，构建高层次的校园文化、科技活动体系。 志愿者服务项目学生协会荣获中国青年公共服务创业竞赛银奖、国家学习雷锋示范点、国家学生优秀协会项目活动、国家学生最具影响力的双创协会等荣誉。
四是建立和完善人才队伍建设的制度机制。
始终把人才工作放在学校的第一位，充分落实人才和大学的战略。 以深化人事改革和激发人才活力为主题的人才工作会议制定了一系列人事改革制度文件，如进一步加强和完善人才工作。 为人才的引进与成长营造良好的条件和文化氛围。 继续实施青年教师教学和科研双星项目，全面实施与北京师范大学的相应支持协议。 总体质量进一步提高。 在过去的三年里，共有169名各类人才被引进，其中85名是博士。 三人入选国家万人计划领导人才，一人入选宣传部四批人才，四人享受国务院特别补贴。 在甘肃省宣传文化体系中，有52名候选人被选为甘肃省第一、二级候选人，23名候选人被选为甘肃省高校飞天学者。 一人荣获全国优秀科技工作者称号。一人荣获全国科普先进工作者称号。六人荣获明德教师奖。
五是加强外部合作与交流，为社会能力服务。
继续做好中亚外国学生的招生和培训工作，进一步扩大海外招生渠道，扩大外国学生的规模。到目前为止，外国学生已经达到415人。 与华盛顿大学、英国哈德斯菲尔德大学、韩国岭南大学等14所大学和大学建立了合作关系。 专注于服务一带一路倡议，建立“一带一路”中文普通话推广培训基地和西北师范大学中亚研究院。 我们成功地主办了“一带一路”大学联盟国际书画展和中亚人文交流与合作国际论坛。 出版和发行中亚国家法律文本翻译系列。 实施新疆实习支持2.0升级行动计划，建立西北师范大学阿克苏地区教育创新实验区.. 积极与中国科学院兰州分院、甘南金川公司等科研院所的地方政府和企业建立产学研合作关系。 充分发挥教育资源的优势，有效地做好教育准确的扶贫工作。这所学校于2017年被评为全省扶贫工作的先进单位。
6.优化和改善后勤支持建设办学条件。
在过去的三年里，学校已经完成了新校区184.26亩和1047亩北山林地的土地征用和拆除工作。 新校区特殊教育楼，新校区学生宿舍楼，文科实验培训中心，二附中教学楼，共10078m2.. 北方校园的教师公寓已经开始施工。 东源餐厅完成升级改造，投入运行藏汉双语培训基地建设项目的初步程序。 已经完成了一些教学楼和住宅楼的维护、油漆、老化、加热、管网改造、消防设施维护等项目。 校园数据中心的数据资源整合和信息共享已经完成。 成功地解决了兰州生态文化创新城市中线连接线工程主干道的征地问题和咨询补偿问题。 积极推进蓝田学生公寓安全隐患整改工作。 多方融资促进了学校债务的解决. 学校物流服务支持能力的提高，极大地改善了教师和学生的工作和生活条件。
七是提高党的建设工作质量，严格控制党的发展。
在过去的三年里，学校坚持把政治建设放在第一位，引导教师和学生把他们对党的忠诚放在教学、科研和管理服务上。 深入学习，宣传和贯彻中国共产党第十九次全国代表大会的精神和新时期中国特色社会主义思想的实践。 提高党员干部的政治意识，增强四种意识，坚定四种信心，坚决实现两种维护。 我们将继续推进学习和教育的规范化，全面推进党支部建设的规范化。 加强基层组织建设，学校党员达到6668人，其中教职员工占教职员工总数的56.62%，占学生总数的12.57%。 党员人数保持稳定和上升的良好态势。 严格执行监督和纪律问责制度，制定学校执行和执行中央八项规定的执行措施等制度。 自2017年以来，学校荣获甘肃省中国特色社会主义理论体系研究中心研究成果优秀单位批准。
以上成就的实现，不仅是我们努力工作的肯定，也是全校师生共同努力的结晶，凝聚了广大教职工的辛勤努力和汗水。 在这里，我代表学校向全校师生表示衷心的问候和衷心的感谢。
目前，中国特色社会主义已进入新时代，国家对教育事业的重视程度和决心是前所未有的。 中国共产党第十九次全国代表大会在新时期坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，为加快教育现代化、建设教育力量作出了重大安排。 在去年的全国教育大会上，习近平总书记发表的重要讲话体系阐述了我国未来教育发展的理念和目标，为我们在新时期实现高等教育提供了根本的跟进。 全国高等学校本科教育工作会议坚持以本为本，促进四次回归的教育理念，为我们做好一流的本科教育工作，促进双一流的建设指明了方向。
你可以保持警惕。 在充分肯定形势的同时，我们也应该清醒地意识到这一点。 目前学校的发展状况与甘肃省经济社会发展的双一流建设标准和教师教育特色鲜明的高水平大学要求相比较。 仍然存在着明显的差距和不足。 第一，人才培养中心的地位不够强，人才培养水平和展示水平需要进一步提高。 第二，教师队伍总数不足，人才稳定，形势严峻，缺乏顶尖人才。 第三，缺乏高原缺乏对象的整体竞争力，缺乏可持续发展能力； 第四，标志性科研成果不多，关键项目少，科技创新不足，为国家战略地方需求能力不足提供服务。 第五，办学国际化进程缓慢，国际交流与合作缺乏深度和广度。 第六，学校的发展面临着许多资源瓶颈的制约，如资金空间。 第七，高校的办学能力不足以刺激干部和教师的改革意识、工作作风和能力建设，以及新形势和新任务的要求。 这些问题和缺点是由于历史原因造成的，其中一些是由于改革和政策措施的执行不到位造成的。 也有一些原因是干部和职工的思想解放不足，缺乏创业精神。 为此，我们必须进一步解放思想，牢固树立缓慢前进和后退的痛苦意识，发扬勇于进取、勇于承担的主人翁精神。 以高水平高校建设目标和任务为指导，不断提高学校的综合实力和核心竞争力。
第二，未来五年的工作理念。
2019/2023年是学校建立一个新的高水平大学发展模式的关键时期。 在过去的五年里，我们不仅要努力实现“十三五”规划的发展目标，而且要利用这一形势，开创“十四五”规划的新征程。 在学校事业发展的新阶段，要以中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻全省教育大会精神。 坚持学校党委对高水平大学建设工作的全面领导，密切关注追赶、超越、提高质量的目标，共同推进“七高一制”。 以学科建设为主导，以人才培养为根本，以团队建设为核心，深化改革为动力，努力创造学校事业高质量发展的新局面。 到2023年，学校的主要可比办学指数增加了8%至10%。 它在引导西方教师教育和为国家和区域经济和社会发展服务方面发挥着重要作用。 围绕这一目标，整个学校必须努力做好以下八个方面的工作。
一是建设一流的本科教育和高水平的研究生教育.
建设一流的本科教育.. 第一，多维注重本科教育的高质量发展. 制定和实施“一流本科教育建设行动计划”，启动“大思想政治综合改革实施计划”，构建“三位一体”工作模式，完善本科教学管理体制。 促进和鼓励教师和学生实施四次回报。 第二，整体推进本科内涵建设。 实施新师范教育创新行动计划，启动一流本科建设计划，有效实施专业预警和退出机制，培养省级国家教学成果。 第三，我们将继续加强教学环节的管理。 启动课堂教学推广五个环节的实施方法，加强毕业论文的监督，增加学生参与学科专业竞争的支持。 第四，集中力量建立一流的本科培训体系. 实行2.0版优秀人才培养方案;实行优秀人才培养方案。 促进教室革命，努力创造黄金班； 制定和实施学生创新创业能力提升计划，规范教师专业能力培训方案和工程应用专业能力培训和创新创业教育方案。 第五，稳步提高学生素质和就业质量。 加强高素质学生基地建设. 完善招生培训与就业联动机制，建立人才培训质量监测体系。 完善就业创业指导服务体系，建立专业就业创业指导小组，不断提高毕业生的就业竞争力。
二是提高研究生培训质量。 第一，促进招生机制的改革。 改革指标分配机制，实现招生指标对学生素质的倾斜，培养素质高、资源条件好的学科和团队。 扩大博士研究生入学规模，增加朔波阅读申请评估系统的入学人数，提高高水平学校和优势学科的优秀学生比例。 二是促进培训模式的改革。 实施新的研究生培训计划，注重科学研究生培养的主导作用。 创新和完善研究生合作培训机制，加强校外实践基地建设。 促进专业学位的颁发和职业资格认证的有效衔接。 第三，促进课程教学改革。 完善研究生课程制度，完善课程访问和监督评价机制。 加强研究生课程建设，开发网络公共课程，促进高质量课程的共享。 第四，完善质量安全体系。 实行学院主体责任分类制定，完善研究生学位授予和评价标准，建立结果评价与过程评价有机结合的质量评价机制。 完善学风监管和纪律机制，实施优秀硕士论文培养计划。 第五，建立一支高水平的导师队伍. 实施教师岗位制度，完善教师责任机制，充分发挥教师对研究生的示范和教育作用。 建立和完善学术学位和专业学位研究生导师的分类和评价体系。
二是深化人事制度改革，努力建设一支高水平的人才队伍.
一。促进人才体制改革。 实施“进一步加强和完善人才工作实施意见”，完善人才引进、培训、稳定使用、评价等制度。 教师队伍的建设是高校队伍评价和绩效奖励的重要依据。
二是建立和完善人才引进机制。 制定科学合理的人才引进方案，落实开放有效的引进方针。 完善一人一策一事一议机制，开辟优秀人才选拔绿色渠道.. 增加双师教师的引进和外部就业工作。
三是优化人才培养机制。 加强教师道德建设。 建立高级教授和其他高级人才专项职位； 落实“云庭书生"培养奖励方案;“云庭书生"培养奖励方案。 严格执行青年教师教师制度，加强教师职业规划指导。
四是建立人才稳定使用机制。 完善教师职称评价体系和研究生导师评价体系，实行学术休假制度，延长学科领导和优秀专家的退休年龄，开辟教师、教师、教师、辅助教师和管理人员相互转 选择最好的思想政治理论教师团队。
五。创新人才评价和激励机制。 完善学院三级评价体系，以师德为首要内容，提高教学成绩在教师职称评价中的比重。 试点人才预聘制度开始了学校青年教授的考核和考核方法，逐步推进了专业技术人员的岗位考核和分离，深化了薪酬分配制度的改革。
三是以分层建设为重点，加快学科整体发展水平。
1.优化学科布局结构.. 加强优势学科和重点学科的建设，巩固传统文理学科的基础，保持人文科学和科学的优势，突出教师教育和艺术学科的特点。 构建和形成13X学科发展体系。
二要加快优势特色学科建设。 优先推进省级优势学科的推广和建设，努力使一些学科达到或接近国内一流学科； 继续提高现有ESI的1%主题，以促进潜在主题进入ESI的前1%。
三要建设一个高水平的中间学科.. 重点发展位于中国同类学科的20%-50%之间，或者倾向于支持20%-50%的全国同类学科的快速进入。 在现有的基础上，支持其他合格的学科，提高他们的实力，努力做好医生的工作。
四，推进多学科交叉融合.. 重点建设生态资源科学集团数据智能处理技术集团丝绸之路旅游和文化传播科学集团材料科学集团农村振兴和区域发展科学集团。 建立了一些协同创新的平台，集培养人才，解决社会问题。
五。实施学位点建设和质量改进计划。 整体规划学位授权点和优势学科建设工作，提高学位建设质量。 加强一级博士学位的培养，培养学科和专业学位，培养学科的建设。 实行学位点动态调整管理模式，完善学位点管理建设机制。
六要创新科目管理机制。 加强学科建设的主要责任。 推进重点领域和重点环节的改革，有利于多学科交叉融合、创新与发展的运行机制。 完善学科建设评价机制，加强动态管理和绩效评价。
4.以创新机制为重点，大力提高科研创新能力和学术影响力..
改进目标评价体系。 科学地确定每个学院每年的科学研究成果，加强目标评估，逐年稳步提高科研总量。 形成了一种新的模式，即学校和大学的学科平台学者有自己的责任，相互联系，寻求发展。
二是加强科研平台建设。 实行分层分类管理，充分发挥科研平台基地主体的交叉集成优势，实行重大项目驱动平台集成运行机制，努力产生原有的标志性成果，培养和宣传国家研究平台
三要创新科研组织模式.. 促进学校内外优质资源的有效整合，围绕新农村建设、生态安全边疆管理、精确扶贫、民族教育、优秀传统文化传承等重大问题进行研究。 提高合作创新水平和社会服务能力。
四要大力培育重大工程。 建立重大重点工程培训专项，大力支持重大重点工程的申报。 根据青年教师科研能力的提高计划，对国家社会科学基金和自然科学基金的主要重点项目进行了研究。
五。完善科研评价体系。 实施教学科研项目成果分类措施和高水平绩效评价措施，实现科研成果数量和质量的持续稳定增长。 建立有利于团队建设的科研考核机制。
六要加强学术交流与合作。 鼓励和支持教师，特别是青年教师参加国际学术会议，开展国际合作研究。 拓宽国际学术交流与合作渠道，做好青年学者学术论坛、博雅讲堂等品牌学术活动。
五是以经济社会发展需求为指导，促进全方位服务社会发展的新模式。
一。实施智囊团服务推广计划。 全面整合学校力量，在教育政策、社会治理、文化建设、资源环境、农村振兴等领域培养高端智囊团。 建立智囊团成果发布渠道和应用转换机制。
二。实施结果转换联动方案。 与行业、企业、科研院所等社会资源合作，构建一个促进社会服务的平台，提高科研成果转化应用能力和创新人才培养能力。 完善社会合作评价激励机制和服务支持体系。
三要落实基础教育服务特色规划。 加强优质基础教育资源的发展与共享，引领西部基础教育的改革与发展。 扩大新疆、西藏、青海、宁夏等地的教育与教育合作。 扩大基础教育合作办学，提高学校基础教育品牌意识。
四要落实教育培训拓展方案。 充分发挥学校教育资源和培训平台的优势，大力扩大培训领域，加快人才培训工作的标准化、专业化和品牌化建设，提高人才培训特色、项目和品牌的影响力。
五要落实文化资源公开方案。 增加博物馆图书馆体育场馆的一些实验设施，向社会开放。 继续开展社区义工服务活动，学生社会实践活动，公益文化活动等，大大提高了学校的社会声誉。
六是以高层次的国际交流与合作为促进学校跨越式发展的途径。
第一，加强国际交流与实质性合作。 促进各学院与3~5个国家的合作，建立与外高校相对应的学科的合作关系。 争取中外合作办学项目，引进国外优质教育资源.. 加强国际交流与合作平台建设，努力承担高层次的国际合作研究项目。
二。促进人才培养的国际化。 加强外部联合培训基地建设，促进本科生和研究生教育的国际化。 实行“西北师范大学学生海外交流资助管理办法”，鼓励学生积极参与海外交流与学习。 增加学生在学习过程中的国际课程和学分要求。 制定学分转换政策，支持学生出国学习； 扩大国际学生入学规模，建设孔子学院。
三要加快人才队伍国际化建设。 进一步支持教师在国外学习和交流的政策和措施，以提高海外博士学位教师和海外学习教师的比例。 完善外国专家的就业管理机制，大力招聘外国高级专家学者。 有计划分批组织管理干部到国外进行培训和培训。
四，完善国际合作与交流管理机制。 建立二级教研单位国际交流合作激励约束机制.. 支持学院举办高层次国际会议和教师出国参加国际学术会议和引进国外知名专家学者。 促进和支持优势特色学科的实质性国际合作与交流。
七是以学校发展目标为指导，提高物流支持水平。
改进校园功能布局。 制定实施校园建设计划和校园环境建设计划。 创新多校区管理模式，实现多校区联动管理与协调发展。 逐步实施学生宿舍教学楼和实验楼的改造，改善教学、科研和生活条件。
二。创新资金筹集和预算管理机制。 加强与政府部门、行业、企业和社会力量的合作，开辟多样化的融资渠道，完善校园二级社会融资体系。 整体安排各种专项资金，以确保学校发展的重点。 加强金融预算实施的科学性和有效性，建立金融预算的指导方针。
三是推进资产管理共享机制建设.. 加强国有资产精细化管理，增加公共基础和学科基础实验教学中心资源的集成。 完善共享平台的管理和运行机制。
四要加强公共服务体系建设。 促进资源支持改革，加强文献信息资源建设，扩大校园网络出口带宽。 大力营造信息教学环境和学习环境。 深化物流改革，提高物流支持水平和服务质量，提高学校的商业资产维护和增值能力。
五。厚植大学的精神文化。 促进精神文化、行为文化、环境文化和形象文化建设，增强师生归属感、责任感和使命感。 加强文化传播平台和资源建设，从多个角度和多维度展示新时期学校改革和发展的良好形象。
八是以学校章程为指导，不断推进管理体制和治理能力的现代化建设。
1.改善学校的内部管理结构。 深入探索党委领导校长负责教授民主管理的内部治理制度。 建立以学校章程为核心的制度体系，完善学委的运行机制。 积极扩大教师和学生代表参与学校决策的有效途径。
二。完善多元参与管理机制. 建立西北师范大学理事会，完善校友基金会理事会制度。 充分发挥校友基金会理事会的作用，构建社会参与机制，促进学校建设和发展。
三要深化学院两级管理改革.. 调整和优化组织机构，建立服务器官； 进一步明确了高校二级职责的下移管理重点，形成了学校宏观决策部门与高校实体经营合作的管理模式，激发和释放了高校办学的活力。
努力创造未来的历史。 代表们，教师和同志们：建设一个更好的师范大学是全校教师和工作人员的共同愿望。 未来几年将是学校发展的关键时期，高校建设计划的蓝图已经绘制，让我们共同努力，抓住新时代教育改革与发展的新机遇。 面对各种困难和挑战，勇敢地面对各种困难和挑战。努力工作，努力工作，努力工作，努力工作，努力工作，集中精力做好各种工作。 我们将为实现高水平高校建设计划所设定的目标和任务作出贡献。
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视频制作：刘润泽、杨帅彪。
负责任的编辑:文翰。