是的，一篇好的论文很重要。 因为好的选题意味着你有一个好的问题。 伟大的物理学家爱因斯坦说，提出问题往往比解决问题更重要，因为解决问题可能只是数学或实验室的技能。 为了提出新的问题和新的可能性，从新的角度来看，旧的问题需要创造性的想象力和科学的真正进步。
在我们的学习经验中，人们常说，他们应该根据提出问题、分析问题和解决问题的想法来构建文章的框架。 但最困难的是学生很难问题。 这也是我们老师的一个难题。 我们还经常头疼如何在申请项目中找到一个好的选择。 因为一个好的问题基本上决定了你要申请的项目和你即将要写的论文的质量。
一个好的问题不能被别人给你，你必须在你的研究中找到它。 根据我的学习经验和经验，我认为这个话题的来源主要有以下几个方面。
课堂教学。
课堂教学是非常重要的-学生和老师是一样的。 课堂教学有师生两大课题。 老师教学生。 但是教学和学习是相辅相成的。 所谓的长期教学就是这样。 老师会在课堂上指出一些值得学生注意的事情，或者一些与课程无关的事情。 这些可能是你论文主题的来源。 所以仔细听并记住它。 这就是为什么我在上一篇文章中强调，大学教室应该记住笔记。 对于教师来说，有时组织学生在课堂上讨论，学生们也会提出很多想法，其中一些似乎没有边缘，但这对教师的思想有很大的好处。 也许学生的讨论包括项目和论文的主题。
第二，社会实践。
所有的问题都必须存在于我们的生活中。 实践是最容易找到的问题。 在“红楼梦”中有一个非常微妙的对联：世界上所有的人都知道人类的实践是一篇文章。 所以当我们有机会的时候，我们必须去公司看看蔬菜市场-当然，我们必须用观察的心。 1991年，诺贝尔经济学奖得主科斯教授的主要获奖论文“企业的性质”是他访问公司时发现的。 1931年在本科三年级学习的科斯提前完成了毕业所需的所有学分。 产业组织大师是伦敦经济学院Edwinghannan的学生。 作为阿尔弗雷德·马歇尔的同龄人，坎南以编辑1904年版的“国富论”而闻名。 这个版本是斯密杰作的最佳版本。它被建议每年获得一笔旅游奖学金到美国(1931/1932)，以了解美国的工业一体化。 在美国逗留期间，科斯对福特、费舍尔和通用汽车等汽车公司进行了现场调查，发现通用汽车的车身框架是从Smith车身制造商那里购买的。 后者高度自动化设计的设备大多是专门为普通汽车准备的。 同时，通用汽车还购买了一家专门生产身体的费舍尔企业。 所以科斯考虑了一个问题：为什么一些交易是在市场上完成的？为什么一些交易是通过垂直整合在企业中实现的？ “企业性质”是此次旅游调查的主要成果。
第三，文学阅读。
文学是必不可少的。 有时我们会有一个大致感兴趣的话题。 然后你可以在文学中收集这些话题的文章。 每个文件背面都会有大量的参考文献，我们可以看到这些参考文献。 这样，根据线索，大量的相关文献将很容易收集。 当然，由于有很多文学，如相关的工作期刊，我们不能全部阅读。 这样做的最好方法是选择公认的更好的文件。 以期刊为例.. 我们的经济学管理研究者必须关注国内重要期刊，如“经济研究”、“管理世界”、“中国社会科学”等。 我们的国际贸易专业教师和学生必须阅读“国际贸易问题”、“世界经济”等期刊。 国外的重要期刊，如AERQJEJPE、EconometricaRES等，都是国际顶级杂志。 在阅读文献的过程中，你会发现许多学者所研究的问题是非常奇怪的，或者不同的学者对同一问题的研究数据和研究结论是非常不同的。 在许多文章的结尾，他们将提出自己缺乏研究。 这些可能会给我们一个启示，找出问题。
第四次新闻报道。
今天的移动网络很容易得到相关的新闻报道。 许多记者对许多社会热点现象和问题非常敏感。 还有很多关于经济和经济现象的报告。 当然，许多记者的分析有时是缺乏专业深度，甚至是专业错误。 我们不能相信记者的报道和分析。 但新闻报道中提到的这些热点现象，我们可以深入思考和挖掘。 也许这个话题会来的。 例如，据报道，玻璃之王曹德旺将前往美国建立一家工厂，富士康也将在美国建立一家工厂。 我们可以从国际贸易和国际业务的角度来分析这一现象，并提出相关的问题。
五，倾听沟通。
听什么。 你可能会在课堂上感到无聊。 那么，校园里的学术报告和学术讲座呢？ 例如，我国商学院院长论坛企业家论坛学术报告经常邀请相关领域的学者、专家和企业家进行报告。 在听专家和企业家的报告时，我们会收到很多不会在他们的论文中显示的信息。 这些信息可能是问题的出发点。 当然，您也可以在报告后与专家沟通。 你必须有机会与企业家沟通。 或者你可以在课堂上与老师和学生交流你的想法-积极参与课堂讨论，认真倾听其他学生的讲话。 也许一个好的话题会不经意地出现在你的脑海中。
