新华社广州12月11日电亚洲网广州12月11日电-广州旅游商务职业学校培养人才的主题之一。
新华社记者毛欣。
一九八三年二月六日改革开放的第六年恰逢广州白天鹅宾馆的早春。 这是中国第一家中外合作五星级酒店，也是第一家允许非居民参观的高级酒店。
为了促进白天鹅的起飞，广州旅游商业职业学校专门为其服务。
自1981年学校成立以来，广州旅游商务职业学校一直处于职业教育改革创新的前列。 成为我国中等职业教育改革和发展的第一批探索者。
校店统一：上学就像上班一样。
进入学校大门，绕过喷泉水池，进入独特的写字楼大厅：玻璃天花板水晶灯服务台后面的墙壁上挂着国际钟，就像一家高端酒店的大厅。
将办公楼接待处设计成酒店式大厅，让学生负责接待来到学校的家长，就像他们在酒店的接待处一样。 不同接待室的地板和墙壁分别使用不同的材料，以便于学生掌握相应的清洁技能。将办学与整个旅游贸易产业结合起来，将学校变成一家旅游酒店。 这是广州旅游商务职业学校打算选择的四个字-校店统一。
通过建立无处不在的模拟场景，学生可以在与实际工作场景相同的环境中尽可能多地学习，以实现“上学就像上班一样”。 学校党委书记王勇说。
自学校成立以来，从校园酒店的建设到学校成为旅游酒店，从最初的寻找实习点到学校和企业之间的实践室，再到校企一体化课程。 作为全国第一批中等职业教育改革发展示范学校，广州旅游业务职业学校在校企合作中取得了丰硕成果。
自改革开放以来，广州旅游商务职业学校的办学规模和质量从2个班到110个班，从2个专业到18个专业。 为社会培养了100000多名人才，成为黄埔军校的旅游商业人才。
学生们已经成为市场的热点。
研磨豆子，提取咖啡液体，通过牛奶泡，直到整套操作一举完成：一杯卡布奇诺。
在学校训练大楼的咖啡室里，大二学生邢俊杰正在为即将到来的全国咖啡烹饪比赛做准备。 他是23名进入全国总决赛的学生之一。
邢俊杰在初中毕业前后，由于学业成绩不佳，一度陷入困惑。 变化发生在进入学校后。
广州旅游商务职业学校副校长王朝辉告诉记者，他一进入学校，就会帮助每个学生树立专业的理念。 让他们明白，普通高中的目标是培养“原子弹”人才。我们职业学院的目标是培养“油炸鸡蛋”人才，只要他们努力工作，他们就能实现他们的生活价值。 。
现在，咖啡天才邢俊杰已经找到了他的生活目标。 将来，我想参加一些行业竞争，让别人认识我，积累更多的经验，开一家咖啡店，继续练习我的咖啡。 他表示。
许多像邢俊杰这样的学生在职业教育中找到了发展的途径。 对一些孩子来说，学科学习不是他们的长期考试成绩。 通过职业教育的培训，我们希望每个学生都有自己的优秀生活。 王朝晖说道。
由于人才培养与市场需求密切相关，这里的学生在离开学校之前就成了市场的热点。 近年来，学生的就业率达到98%以上。 在学校的年度供求会议上，平均每个学生有三到四个职位可供选择，甚至有六家公司可以抢劫一个人。 因此，学校需要对参与的企业进行筛选。
——“小标题"促进职业教育国际化。
在温杯热锅结束时，用茶膏做茶汤。蔡琼，学校简单的茶室茶艺和茶叶营销专业的二年级学生，坐在茶馆里不到一刻钟。 就在茶汤的表面慢慢地擦出了一个茶字。
这是在宋代茶艺的基础上，又称水丹青。 它把我国的茶文化提高到了饮用和嬉戏的艺术境界。 几个月后，这种茶艺将出现在千里之外的葡萄牙职业学院和大学的教室里。
几天前，广州旅游商学院葡萄牙工作站在葡萄牙国家旅游局正式上市。 几个月后，中国茶艺工作室和中国烹饪工作室也将在葡萄牙12所旅游职业学院和大学开设。 这是广州旅游商务职业学校在国外设立的第一个工作站，今后将作为教师培训和文化交流的平台，传播中国文化。
如今，职业教育的国际合作已经到了一个阶段，不仅要求我们进来，而且要求我们走出去。 学校校长吴浩红说，这是文化信心。
近年来，学校不断探索国际交流与合作的方式，与芬兰、瑞士、泰国、新加坡等14个国家和地区的22个教育机构建立合作关系。 实现了教师与学生之间的交流课程，以建立相互承认的学分。
目前，广州旅游商务职业学校正在筹建广州国际旅游学院，并参与在广东、香港、澳门建立旅游教育联盟。 培养具有国际视野的旅游业务人才，真正实现资源共享和人才共同培养。 这篇文章配备了一张照片。